Проектирование модели процесса обучения учеников ДОУ при работе на токарном станке

Анализ объема и содержания обучения учащихся в программах образовательной области "Технология"

Образовательная область "Технология" является одной из содержательных областей учебного плана общеобразовательных учреждений. Ее введение обусловлено объективно существующей в обществе потребностью в трудовом становлении подрастающего поколения. Она имеет особое значение для по

лноценного развития личности обучающихся, призвана привить им трудолюбие, ввести в мир созидательного труда.

Основная психолого-педагогическая цель реализации в учебном процессе образовательной области "Технология" - профессиональное самоопределение молодежи, то есть формирование отношения личности к себе как к субъекту будущей профессиональной деятельности, что позволит подготовить человека в будущем к перемене профессии, адаптации к жизни и профессиональной деятельности в условиях рыночной экономики.

"Для того чтобы раскрыть конкретные механизмы развития и осуществления индивидуальности личности в системе общественных отношений необходимо выделить системообразующие основания этих многочисленных систем".

Такими подсистемами, в частности являются политехническая и трудовая подготовка, которые обеспечивают соответствующее политехническое образование. В концепции функциональной природы политехнических знаний Атутов П.Р. обосновывает то, что одним из основных факторов развития личности учащегося выступает политехническое образование, а политехническая подготовка действенное средство ее формирования.

Политехническая подготовка, предусматривая теоретическое и практическое овладение общими научными основами и объектами современной техники, обогащает сферу общественных отношений школьников, средств их деятельности и нормы сознательного поведения. Это оказывает существенное влияние на процесс становления учащихся.

Область "Технология" обеспечивает формирование политехнических и общетрудовых знаний и умений в области технологии, экономики, организации и экологии современного производства, представления о перспективах его развития, о мире профессий, об основах предпринимательства, о ведении домашнего хозяйства; воспитывает общественно ценные мотивы выбора профессии и трудолюбие, вооружает опытом самостоятельной практической деятельности; содействует развитию технологического мышления, творческого отношения к действительности, стремления к созиданию, проявлению индивидуальности у каждого обучающегося.

Предмет нашего исследования обуславливает необходимость провести анализ программного содержания обучения учащихся сельской школ с целью выявления исходных предпосылок выработки практических умений и навыков в процессе работы на токарно-винторезных станках. Нами не случайно делается акцент на содержании образования сельских школ, так как опытно-экспериментальная проверка методики, проводимая нами в период педагогических практик, была реализована в сельской школе и поэтому вся исследовательская работа построена на материале сельской школы. В виду того, что основными нормативными документами организации обучения учащихся в образовательной области "Технология" является учебные планы и программы, проанализируем программу "Трудовое обучение для сельских школ. Технология" 1998 года, составленная под руководством д. п. н., профессора В.Д. Симоненко. Данные для анализа представлены в таблице № 1.

Таблица № 1.

Тематическое планирование V-XI классы.

V класс

п/п

Подразделы и темы

Количество учебных часов

подраздел

Тема

Технология обработки древесины (изготовление изделий из древесины налаженными инструментами и на налаженном оборудовании)

 

Вводное занятие

 

2

 

Сведения по материаловедению. Элементы графической грамоты.

 

2

 

Разметка, строгание и пиление

 

4

 

Сверление отверстий. Изготовление изделий из древесины

 

2

 

Отделка деталей и их подготовка к сборке

 

2

 

Сборка и отделка изделия

 

4

 

Итого

16

 

Элементы машиноведения

 

Сведения по истории развития технике. Понятие об изделии и детали.

 

2

 

Устройство и управление сверлильным станком

 

2

 

Итого

4

 

VI класс

 

Вводное занятие

2

2

 

Элементы машиноведения

4

4

Технология обработки древесины

 

Работа на токарном станке по дереву

 

4

 

Изготовление изделий из древесины с наладкой инструментов и приспособлений

 

4

 

Технология изготовления деталей, включающих шиповые соединения

 

6

 

Итого

14

 

VII класс

Технология обработки древесины

 

Технология токарной обработки древесины (продолжение)

 

4

 

Разработка конструкций изделия и технологии изготовления его деталей

 

2

 

Изготовление деталей изделия из древесины с элементами художественной отделки

 

4

 

Сборка и его отделка

 

2

 

Итого

12

 

Элементы машиноведения

 

Общность механизмов различных станков. Устройство токарно - винторезного станка

 

2

 

Устройство и принцип действия настольного горизонтально - фрезерного станка

 

2

 

Итого

4

 

Художественная обработка материалов.

Художественная обработка древесины

 

Столярня подготовка поверхности древесины к отделки

 

2

 

Отделка древесины лакокрасочными материалами

 

2

 

Выжигание

 

2

 

Резьба по дереву

 

4

 

Мозаика по дереву

 

4

 

Общие основы художественного конструирования

 

4

 

Орнамент и узор

 

2

 

Итого

20

 

Художественная обработка металла (вариативная часть)

 

Вводное занятие

 

1

 

Металлопластика

 

4

 

Пропильной металл

 

4

 

Изделия из проволоки

 

5

 

Чеканка на резиновой подкладке

 

6

 

Итого

20

 

VIII класс

Графика

 

Введение

 

2

 

Техника черчения и правила выполнения чертежей

 

10

 

Формы и формообразование

 

4

 

Метод проецирования. Ортогональное проецирование и комплексные чертежи. Эскизы предметов

 

7

 

Развертки поверхностей, ограничивающих геометрические тела и предметы простых формирование

 

2

 

Перспектива и аксонометрия

 

5

 

Технический рисунок

 

4

 

Элементы графического дизайна

 

-

 

Итого

34

 

IX класс

 

Профессиональное самоопределение

   
 

Внутренний мир человека и система представлений о себе

 

2

 

Профессиональные интересы и склонности

 

2

 

Способности, условия их проявления и развития

 

2

 

Природные свойства нервной системы

 

2

 

Психические процессы и их роль в профессиональной деятельности

 

2

 

Мотивы, ценностные ориентации и их роль в профессиональном самоопределении

 

2

 

Профессиональные и жизненные планы. Профессиональная пригодность

 

2

 

Здоровье и выбор профессии

 

2

 

Отрасли общественного производства. Профессии, специальности, должности

 

2

 

Профессиональная проба

 

2

 

Итого  

20

 
 

Проект

16

 
 

Графика

 

Повторение сведений о техническом рисунке и комплексных чертежах

 

1

 

Пересечение простейших геометрических образов. Сечения

 

4

 

Разрезы

 

4

 

Расширение сведений об изображениях

 

2

 

Чертежи типовых деталей и их соединений

 

5

 

Чертеж общего вида. Сборочный чертеж

 

8

 

Схемы, графики, диаграммы

 

3

 

Архитектурно - строительные чертежи

 

4

 

Расширение сведений о графике

 

-

 

Контрольная работа

 

1

 

Обзор разновидностей графических изображений и особенности их применения в жизни человека и его профессиональной деятельности

 

1

 

Выставка и обсуждение творческих работ - проектов учащихся по графике

 

1

 

Итого

34

 

X класс

Техническое творчество

 

Человек и техника

 

2

 

Устройство (морфология) техники

 

4

 

Техническое творчество как вид технологии

 

10

 

Технология изготовления объектов техники

 

4

 

Итого

20

 

Введение в художественное конструирование

 

Развитие материальной культуры и прикладного искусства

 

2

 

Зарождение и становление дизайна

 

1

 

Дизайн в России.

 

2

 

Формообразование

 

2

 

Практическая работа

 

2

 

Композиция

 

2

 

Практическая работа

 

4

 

Цвет

 

1

 

Практическая работа

 

4

 

Итого

20

 
 

Проект

16

 

XI класс

Производство и окружающая среда

 

Биологические основы экологии

 

2

 

Научно - техническая революция второй половины XX века

 

2

 

Глобальные проблемы человечества

 

2

 

Энергетика и экология

 

2

 

Загрязнение атмосферы

 

2

 

Загрязнение гидросферы

 

2

 

Уничтожение лесов и химизация сельского хозяйства

 

2

 

Природоохранная деятельность

 

2

 

Экологическое мышление и экологическая мораль

 

2

 

Итого

18

 

Техническое творчество. Основы проектирования изделий

 

Последовательность проектирования

 

3

 

Информационная база технического творчества

 

3

 

Основы изобретательской деятельности

 

6

 

Выбор темы проекта и проведение экспериментов

 

8

 

Итого

20

 

Введение в художественное конструирование

 

Последовательность выполнения проекта

 

2

 

Техника выполнения проектной графики

 

2

 

Практическая работа

 

4

 

Объемное проектирование (макетирование)

 

2

 

Практическая работа

 

10

 

Итого

20

 
 

Проект

16

 

Страница:  1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14  15 
 16  17 


Другие рефераты на тему «Педагогика»:

Поиск рефератов

Последние рефераты раздела

Copyright © 2010-2024 - www.refsru.com - рефераты, курсовые и дипломные работы