Система комплексной музыкальной деятельности К. Орфа
По мнению немецкого композитора, детство обращается к старейшим языковым и музыкальным формам, которые духовно соответствуют ранним ступеням развития сознания. Несложные ритмические и мелодические музыкальные инструменты зовут к танцу, танец рождает музыку. Импровизированное музицирование формирует "танцующий хор", исполняющий драматизированные стихотворения и сценки. Все вместе это д
ает возможность развивать способности, заложенные в каждой личности.
Другие рефераты на тему «Педагогика»:
- Развитие активного словарного запаса у детей старшего дошкольного возраста со стертой формой дизартрии
- Художественно-прикладная деятельность школьников на уроках композиции
- Использование интерактивных технологий на уроках литературы
- Социально-педагогическая работа с семьей
- Психолого-педагогические проблемы развития словаря детей дошкольного возраста
Поиск рефератов
Loading
Последние рефераты раздела
- Тенденции развития системы высшего образования в Украине и за рубежом: основные направления
- Влияние здоровьесберегающего подхода в организации воспитательной работы на формирование валеологической грамотности младших школьников
- Характеристика компетенций бакалавров – психологов образования
- Коррекционная программа по снижению тревожности у детей младшего школьного возраста методом глинотерапии
- Формирование лексики у дошкольников с общим недоразвитием речи
- Роль наглядности в преподавании изобразительного искусства
- Активные методы теоретического обучения