Руководство в организации
Ключ теста: Посчитайте число положительных ответов (“Да”):
40 и более – Вы идеальный руководитель или человек с завышенной самооценкой;
От 30 до 40 – Ваш стиль руководства далек от совершенства, нужно почитать специальную литературу и пройти тренинг по методам управления и коммуникациям;
Менее 20 – очевидно, Вы не способны быть руководителем или очень занижаете свои оценки. Возмож
но, Вы пессимист или меланхолик?
ПРИЛОЖЕНИЕ Д
Оценки стиля руководителей
Таблица Д.1 – Результаты оценки
|
Утверждение |
Директор |
Начальник обслуживающего производства | ||||
|
Да |
Нет |
Да |
Нет | |||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 | ||
|
1. В коллективе, которым я руковожу, проводят (собственными специалистами или внешними консультантами) обследования социально-психологического климата, мнений, настроений людей. |
+ | |||||
|
2. В работе коллектива употребляют, где это необходимо, стандартные правила, методические указания, инструкции и другие управленческие документы |
+ |
+ | ||||
|
3. Я отстаиваю мнение коллектива, если уверен в его справедливости, перед вышестоящим руководством. |
+ |
+ | ||||
|
4. Тщательно планирую работу по управлению |
+ |
+ | ||||
|
5. Прилагаю все усилия, чтобы добиться от подчиненных выполнения плана. |
+ |
+ | ||||
|
6. Мои подчиненные четко знают планы и задачи, стоящие перед подразделением. |
+ |
+ | ||||
|
7. Я сам решаю, что должно делаться в коллективе для достижения поставленных целей, предоставляя подчиненным исполнительские функции |
+ |
+ | ||||
|
8. Допускаю в работе подчиненных высокого уровня инициативы и самостоятельности в выборе способов достижения стоящих перед ними целей |
+ |
+ | ||||
|
9. Допускаю в работе подчиненных проявления высокого уровня инициативы и самостоятельности в выборе способов достижения стоящих перед ними целей при условии, что они обосновывают их важность. |
+ |
+ | ||||
|
10. Мне т.к. я руководитель мне почти не приходится отступать от установленного графика и учреждать работу по выходным и сверхурочно. |
+ |
+ | ||||
|
11. Для выполнения планов требую от подченненых, чтобы они сообщали результаты о проделанной работы |
+ |
+ | ||||
|
12. Разрешаю подчиненным устанавливать свой тем и порядок выполнения работы, если это отрицательно не сказывается на результатах |
+ |
+ | ||||
|
13. Исполняю руководство, советуясь в разумной мере с подчиненными. |
+ |
+ | ||||
|
14. Стараюсь поддерживать в коллективе определенный деловой этикет, слежу, чтобы подчиненные придерживались его. |
+ |
+ | ||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 | ||
|
15. Предполагаю, служебный рост подчиненных так, чтобы они знали перспективы своего продвижения и условия, требуемые для этого. |
+ |
+ | ||||
|
16. Думаю, что в условиях НТП лучшие результаты в производстве и управлении (качество, надежность, точность и т.п.) |
+ |
+ | ||||
|
задаваемого извне технологией или общей организацией трудового процесса. | ||||||
|
17. В работе коллектива, которым я руковожу, редко бывают сбои, авралы |
+ |
+ | ||||
|
18. Информирую коллектив о событиях, происходящих в нем, и общем положении дел в системе управления |
+ |
+ | ||||
|
19. Поддерживаю свой внешний вид, одежду, порядок в кабинете, манеры поведения на должном уровне |
+ | |||||
|
20. Оплата и стимулирование труда в коллективе осуществляется в соответствии с реальным вкладом каждого в общий результат. |
+ |
+ | ||||
|
21. Как руководитель я провожу в жизнь долгосрочную кадровую политику (придерживаюсь на практике известных коллективу принципов найма, продвижения, увольнения работников). |
+ | |||||
|
22. Анализируя работу подчиненных, прихожу к выводу, что они недостаточно знающие и умелые работники, у них не хватает инициативы, деловитости и других нужных качеств. |
+ |
+ | ||||
|
23. В руководстве использую личный положительный пример как средство повлиять на подчиненных и создать благоприятный социально - психологический климат в коллективе. |
+ |
+ | ||||
|
24. В коллективе, которым я руковожу, редко бывают конфликты. |
+ |
+ | ||||
|
25. Создаю условия, при которых подчиненные имеют подходящие возможности выражать свое мнение и оказывать практическое влияние на управленческий процесс. |
+ |
+ | ||||
|
26. В руководстве использую делегирование полномочий (оставляю за собой решение лишь наиболее важных вопросов, а второстепенные передаю на нижние уровни) |
+ |
+ | ||||
|
27. Читаю книги и другую литературу о том, как руководить людьми. |
+ |
+ | ||||
|
28. Как руководитель соблюдаю на практике научных рекомендаций по работе с людьми. |
+ |
+ | ||||
|
29. Считаю, что для повышения отдачи от людей в сфере управления ведущую роль должны играть административные факторы (приказы, регламенты, инструкции). |
+ |
+ | ||||
|
30.Результаты работы коллектива, которым я руковожу, бывают высокими. |
+ |
+ | ||||
|
31. Как руководитель, я создаю условия для обеспечения физического здоровья подчиненных на работе и в быту, побуждаю их укреплять здоровье. |
+ |
+ | ||||
|
32. Для показания высоких производственных результатов создаю в коллективе условия для проявления творчества и инициативы. |
+ |
+ | ||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 | ||
|
33. Требую от подчиненных точных обоснований при вырабатывании производственных планов и мероприятий по улучшению производства и управления |
+ |
+ | ||||
|
34. Ради производственной необходимости приходится отодвигать на второй план решение таких вопросов развития коллектива, как анализ и улучшение социально-психологического климата, поддержание общего порядка в организации труда и т.п. |
+ |
+ | ||||
|
35. Я прилагаю усилия, чтобы добиться от подчиненных высокой трудовой дисциплины и выполнения принятого распорядка дня. |
+ |
+ | ||||
|
36. Работа коллектива воплощать в жизнь на основе четкого баланса прав, обязанностей, функций, ответственности и справедливого распределения их между подразделениями и членами коллектива. |
+ |
+ | ||||
|
37. Для достижения высоких самодельных результатов в коллективе выполняется профессиональная учеба и поощряется самостоятельная работа по увеличению квалификации. |
+ |
+ | ||||
|
38. Я уделяю большое внимание контролю работы подчиненных поддержанию темпа и качества работы |
+ |
+ | ||||
|
39. Стиль руководства, которого я придерживаюсь, оказывает позитивное влияние на поведение членов коллектива, их отношение к работе и общий социально - психологический климат. |
+ |
+ | ||||
|
40. Стиль руководства, которого я придерживаюсь, оказывает положительное влияние на конечные результаты организации. |
+ |
+ | ||||
|
41. Считаю, что для повышения отдачи от людей в сфере управления главную роль играют социально - психологические методы (доверие, морально - психологический климат, сознательность и др.) |
+ |
+ | ||||
|
42. Чаще всего я сам лично принимаю решения, но советуюсь с заместителями. |
+ | |||||
|
43. В принятых решениях ответственность передается в соответствии с полномочиями. |
+ |
+ | ||||
|
44. нахожу, что мой стиль общения с подчиненными дружеский. |
+ |
+ | ||||
|
45.Я предпочитаю жесткий характер отношений с подчиненными. |
+ |
+ | ||||
|
46. Принцип «Кнута и пряника» полагаю наиболее верным. |
+ |
+ | ||||
|
47. Предпочитаю использовать чаще вознаграждение, чем наказание. |
+ |
+ | ||||
|
48. Предпочитаю иногда отдавать инициативу в руки подчиненных. |
+ |
+ | ||||
|
49. полагаю разумным быть дипломатом и не вступать в «разборки» с подчиненными. |
+ |
+ | ||||
|
50. Предпочитаю отдавать инициативу в руки подчиненных и больше им доверять. |
+ |
+ | ||||
|
Итого: |
32 |
22 | ||||
