Личные формы власти руководителей Волгоградской торгово-промышленной палаты
В периоды стабильного роста, и при необходимости осуществления быстрых всеобъемлющих изменений властные отношения оказываются в центре внимания. При всем этом существует множество различных, порой противоречивых толкований явлений и процессов, связанных с властью.
Властью в организации является ограниченное право использовать ресурсы организации и направлять усилия части людей в организации
на выполнение заданий.
Теорией управления выдвигается идея, что в современной организации наибольшую ценность представляет умение применять власть в организации так, чтобы сотрудники воспринимали полученные распоряжения как должное, и в результате не возникало конфликтов, а задачи стоящие перед организацией успешно достигались.
Основной целью анализа власти является выявление и определение соответствия применяемых форм власти к руководящей должности, а затем установление эффективности ее использования в организации.
Анализ личных форм власти руководителей Волгоградской ТПП, проведенный в дипломной работе, позволяет сделать вывод, что руководители ВТПП преимущественно используют в своем руководстве экспертную власть и власть вознаграждения. Это наиболее приемлемые формы власти , так как применение таких форм властей положительно влияет на сотрудников и на результаты их деятельности.
Анализ личностной характеристики, влияющей на выбор формы власти, показал, что 46% испытуемых обладают высоким показателем по шкале макиавеллизма, это показатель того, что в задачах, которые требуют умения вести переговоры или где цена результата велика, такие руководители могут быть очень эффективными.
Анализе сочетания основ власти руководителя Регионального центра качества показывает, что практически никому из подчиненных не удалось предугадать действия руководителя, но профессионализм и опыт сотрудников позволяет им успешно совместно работать и достигать целей организации.
Анализ готовности руководителей делегировать полномочия с сотрудниками позволяет сделать вывод, что практические все руководители склонны делегировать полномочия, и это положительно влияет на результаты деятельности отделов.
Анализ эффективности руководства руководителей ВТПП также показал хорошие результаты, а именно 9 испытуемых оказались руководителями административного типа, у них хорошие организаторские способности, они разумно планируют работу. 6 испытуемых являются почти идеальными, незаурядными руководителями. У них прекрасные качества, которые помогают делать успешную профессиональную карьеру.
В целом приведенные выше данные позволяют оценивать использование власти в Волгоградской ТПП положительно.
В качестве рекомендаций можно предложить руководителям постоянно поддерживать высокий уровень квалификации и управления персоналом;
Руководителям, у которых в результате проведенных исследований оказались недостаточно развитыми лидерские качества, можно посоветовать подобрать правильный стиль руководства, т. к. не бывает плохих или хороших стилей руководства, бывают подходящие и неподходящие для целей, задач и состава подчиненных стили руководства.
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Кузьмин, Б.И. Психологические аспекты диагностики корпоративных компетенций руководителей и специалистов ОАО Газпром: монография / Б.И. Кузьмин, Е.Б. Касьян, Л.Е. Воробьева, О.В. Воробьева. – Волгоград: ВКГН, 2009. – 180 с.
2. Кузьмин, Б.И. Российский корпоративный менеджмент в XX-XXI веках: монография / Б.И. Кузьмин, Е.Б. Касьян, А.И. Беляев, Л.Е. Воробьева, О.В. Воробьева. – Волгоград: Изд-во ВолГУ, 2008. – 248 с. – С.7-45.
3. Лобачева, Г.К. Корпоративный и экологический менеджмент: учеб. пособие / Г.К. Лобачева, А.Ф. Биленко, Б.И. Кузьмин, Е.Б. Касьян, И.А. Беляев, Л.Е. Воробьева, О.В. Воробьева. – Волгоград: Изд-во ВолГУ, 2008. – 340 с
4. Волкова, А.И. Психология общения / А.И. Волкова. – Ростов н/Д.: Феникс, 2007. – 446 с.
5. Карпов, А.В. Психология менеджмента: учеб. пособие / А.В. Карпов. – М.: Гардарики, 2007. – 548 с.
6. Персональный менеджмент: учебник для вузов / С.Д. Резник, Ф.Е. Удалов, С.Н. Соколов и др.; под общ. ред. д-ра экон. наук., проф. С.Д. Резника. – Пенза: Изд-во ПГАСА, 2006.
7. Социальная психология: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / А.Н. Сухов, А.А. Бодалев, В.Н. Казанцев и др.; под ред. А.Н. Сухова, А.А. Деркача. 4-е изд., стер. – М.: Академия, 2006. – 600 с. – С.62-104.
8. Столяренко, Л.Д. Основы психологии: учебное пособие / Л.Д. Столяренко, 17-е изд. – Ростов н/Д.: Феникс, 2006. – 672 с.
9. Корнеенков, С.С. Психологическое обеспечение профессиональной подготовки: учеб. пособие / С.С. Корнеенков. – Ростов н/Д.: Феникс, 2006. – 381 с.
10. Красовский, Ю.Д. Организационное поведение: учеб. пособие для вузов. 2-е изд., перераб. и доп. / Ю.Д. Красовский. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2005. – 511 с.
11. Джуэлл, Л. Индустривально-организационная психология: учебник для вузов / Л. Джуэлл. – СПб.: Питер, 2005. – 720 с.
12. Столяренко, Л.Д. Психология делового общения и управления: учебник / Л.Д. Столяренко, изд. 5-е. – Ростов н/Д.: Феникс, 2005. – 416 с.
13. Организационное поведение: учебник для вузов / под ред. Г.Р. Латфуллина, О.Н. Громовой. – СПб.: Питер, 2004. – 432 с
14. Ромашов, О.В. Социология и психология управления: учебное пособие для вузов / О.В. Ромашов, Л.О. Ромашова. – М.: Экзамен, 2004. – 512 с.
15. Мучински, П. Психология, профессия, карьера. – 7-е изд. / П. Мучински. СПб.: Питер, 2004. – 539 с.
16. Дружинина, В. Н. Психология. Учебник для экономических вузов./ В. Н. Дружинина. – СПб.: Питер, 2004. – 672 с.
17. Организационное поведение: учебник для вузов / под ред. Г.Р. Латфуллина, О.Н. Громовой. – СПб.: Питер, 2004. – 432 с.
18. Практикум по психологии менеджмента и профессиональной деятельности: учеб. пособие / под ред. Г.С. Никифорова, М.А. Дмитриевой, В.М. Снеткова. – СПб.: Речь, 2003. – 448 с.
19. Лобачева, Г.К. Корпоративный и экологический менеджмент: учеб. пособие / Г.К. Лобачева, А.Ф. Биленко, Б.И. Кузьмин, Е.Б. Касьян, И.А. Беляев, Л.Е. Воробьева, О.В. Воробьева. – Волгоград: Изд-во ВолГУ, 2003. – 340 с.
20. Волконогова, О.Д. Управленческая психология: учебник / О.Д. Воконогова, А.Т. Зуб. – М.: ИД «ФОРУМ»: ИНФРА-М, 2003. – 352 с.
21. Джуэлл, Л. Индустривально-организационная психология: учебник для вузов / Л. Джуэлл. – СПб.: Питер, 2002. – 720 с.
22. Парахина, В.Н. Основы теории управления: учеб. пособие / В.Н. Парахина, Л.И.Ушвицкий. – М.: Финансы и статистика, 2002. – 56 с.
23. Морозова, И.А. Развитие образовательного потенциала как основа повышения конкурентоспособности предприятия: монография / И.М. Морозова, Ю.Ю. Елсукова; Урюп. Фил. ВолГУ, каф. Экономики и менеджмента. Волгоград: Станица – 2, 20072г. – 98с
24. Радыгин А. Корпоративное управление: ограничения, противоречия и особенности регулирования // Проблемы теории и практики управления. 2002. №2.
25. Томпсон А.А., Стрикленд Ш.А., Дж. Стратегический менеджмент. – М.: ЮНИТИ, 1998.
26. Мескон, М.Х. Основы менеджмента: пер.с англ. / М.Х. Мескон, Альберт М., Хедоури Ф. – М.: Дело, 2002.
Скачать реферат