Роль общественной государственной подготовки в формировании профессиональных качеств военнослужащих

Приложение №2

Процесс военно-профессиональной ориентации

Структура военно-пр

офессиональных значимых качеств как результат военно-профессиональной ориентации.

Приложение №3

Основные задачи

А) В области обучения личного состава:

- вооружать военнослужащих знаниями об истории Отечества, о традициях его вооруженной защиты, актуальных проблемгосударственного и военного строительства, о правовых нормах и морально-психологических основах военно-служебных отношениях;

- формировать у военнослужащих умения и навыки анализа и оценки событий военной истории, международной жизни и российской деятельности, причин и характера воин и вооруженных конфликтов. Умение аргументировано защищать и отстаивать позиции и интересы российского государства, его Вооруженных Сил;

- совершенствовать психолого-педагогические и правовые знания, навыки и умения командиров (начальников), необходимые в практической деятельности по руководству воинскими коллективами.

Б) В области воспитания военнослужащих:

- формировать у личного состава государственно-патриотическое сознание, чувства любви и верности своему Отечеству, его национальным, культурным и духовным ценностям на основе лучших образцов героической истории России, боевых традиций ее вооруженных защитников;

- воспитывать у военнослужащих уважение к Конституции и законам РФ, сознательные отношения к исполнению воинского долга, требований военной присяги и общевоинских уставов, приказов командиров и начальников, личную ответственность за поддержание высокой боевой готовности и крепкой дисциплины, выполнение поставленных задач;

- развивать у воинов стремление к добросовестному освоению воинских специальностей, качественному выполнению учебно-боевых задачь, повышению профессионального мастерства, формировать моорально-психологическую готовность к решительным действиям в боевой обстановки;

- формировать у командиров осознанную потребность в совершенствовании знаний, навыков, умений организации и проведения воспитательной работы с подчиненными;

Условиями успешного решения всей совокупности поставленных целей и задач является их умелая реализация в ходе каждого занятия, продуманное планирование и четкая организация функционирования всех звеньев системы ОГП. При этом важно, чтобы полученные знания становились основой для самооценки каждым военнослужащим своей жизненной позиции понимания смысла воинской службы, своей личной причастности и готовности к защите Отечества.

Приложение №4

К основным задачам обучения относятся:

· учить солдат тому, что необходимо на войне;

· организовать обучение на основе передовых педагогических знаний;

добиватся сознательности и активности обучаемых в процессе обучения;

· проявлять заботу о наглядности обучения;

· обеспечивать его системность и последовательность;

· строить обучение так, чтобы излагаемый материал был доступен для понимания каждым подчиненным;

· добиться от обучаемых прочных знаний, умений и навыков;

· использовать как коллективный, так и индивидуальный подход в обучении.

Приложение №5

Роль обучения в формировании профессиональных качеств

1 См.: За профессиональную армию / Идеи Шарля де Голля и их развития в XX веке. Российский военный сборник выпуск 14. ВУ –1998г. с. 532.

[1] См.: Советский энциклопедический словарь. М –1985г. с.1069.

1 См.: Барабанщиков А.В. Психология и педагогика высшей военной школы. М-1989 с. 100-101.

1См.: Рыков С.Л. Профессиональное воспитание военнослужащих- женщин: теория и практика. М ВУ 2002г. с.137.

1 См.: Пилипонский А.Г., Примаков В.Л. Социализация личности и ее особенности условиях воинской службы М. ВУ-1998г. с. 37.

1 См.: Скок А.С. Яшин А.А. Военная социология / альбом схем МВУ –1997г. с. 23.

1 См.: «Ориентир» // Проверка профессиональных качеств прошла успешно 2002г. № 3 с. 45.

1 См.: Методика организации и проведение общественно-государственной подготовки в полку (на корабле) ГУВР ВС РФ. М –2001г.с.3

1 См.: Комиссия по управлению военно-политических органов // Красная звезда. 1991 г. 7 ноября.

2 См.: Об организации воспитания личного состава ВС РФ: приказ министра обороны РФ № 164 от 26.09.1990г.

3 См.: Об организации воспитания личного состава ВС РФ. Приказ министра обороны РФ №164 от 26.09.1992г.

4 См.: Об организации общественно государственной подготовки личного состава ВС РФ: Приказ министра обороны РФ № 250 от 08.09.1993г.

1 См.: Профессиональные качества- основа победоносности войск. Порохин С // Ориентир №9 2001г. с. 32.

 Скачать реферат