Концепция развития Разуменского детского дома. Причины конфликтов. Тест Томаса. Игры детские. Бумагокручение

б) вне зависимости от воли сторон, из-за сложившихся внешних обстоятельств; такие причины называются объективными.

Конфликтная ситуация может быть вызвана несколькими причинами. В открытом конфликте причины осознаются конфликтующими сторонами - это открытые причины. Однако существуют более сложные, запутанные или вовсе не подозреваемые обстоятельства, которые остаются скрытыми хотя б

ы для одной из сторон. Такие причины принято называть латентными причинами. К конфликту могут привести несколько причин одновременно. Среди них выделяются причины, которые создают противоречие - основные причины, - а также причины, которые лишь незначительно обостряют противоречие, - второстепенные причины.

Причины, по которым впервые сталкиваются интересы сторон, - это первичные причины. Причины, возникшие вследствие дальнейшего обострения взаимоотношений, в том числе, за счет первопричин, следует отнести к производным причинам.

В качестве причин конфликта стороны могут ссылаться на те обстоятельства, которые и в действительности создали данную конфликтную ситуацию. Эти причины называются истинными. Тем не менее, в конфликте очень часто сторонами делается ссылка на те обстоятельства, которые на самом деле нельзя называть причинами данного конфликта. Цель применения таких приемов - отвлекающие или заблуждающие манипуляции для сокрытия истинных причин. Такие причины называются вымышленными. Существует несколько уровней конфликтов и соответственно вызывающих их причин:

Уровень конфликта

Вид конфликта

Причины, вызывающие конфликт

Первый

Внутриличностные

Фрустрация (психологический дискомфорт, связанный с невозможностью достижения поставленной перед человеком цели);

диалектика цели (конфликт, состоящий в одновременном стремлении к достижению и избежанию цели);

взаимодействие ролей (необходимость играть одновременно несколько ролей - руководитель/подчиненный);

неопределенность роли (неясность относительно властных полномочий, которыми человек располагает)

Второй

Межличностные

Индивидуальные различия (отличия в темпераменте, типе личности, расхождениях в системе ценностей и т.д.);

дефицит информации;

неэффективные коммуникации (коммуникативные барьеры, искажающие информацию);

несовместимость ролей (недостаточно четкое распределение властных полномочий и ответственности)

Третий

Межгрупповые

Конкуренция за получение ограниченных ресурсов (борьба за приоритеты и влияние);

взаимозависимость задач (деятельность групп подчиняется и определяется последовательностью при решении задачи, стоящей перед организацией в целом);

   

неопределенность полномочий (недостаточно четкое распределение прав и обязанностей между группами, низкий уровень исполнительской дисциплины);

борьба за статус (определение ценности вклада группы в выполнение задач организации)

Организационные (на уровне организации)

Структурный конфликт (организационная структура препятствует реализации декларированной миссии - распределению властных полномочий);

функциональный конфликт (не сбалансированы функции подразделений и одна из них приобретает доминирующее положение);

конфликт между линейным и штабным персоналом (завышение или занижение уровня самооценки деятельности);

конфликт между формальной и неформальной организациями (несовпадение целей)

Четвертый

Организационные (между организацией и внешней средой)

Потенциальные конфликты с другими организациями (конкурентами, поставщиками, потребителями и компаниями, способными выпустить на рынок товары-заменители);

конфликты с контролирующими организациями;

конфликты с местными органами власти, общественными организациями и т.п.

На каждом из этих уровней формируются свои специфические причины конфликта. Тем не менее, можно выделить ряд причин независимо от того, на каком уровне возникает конфликт:

Нехватка ресурсов - к ресурсам относятся власть, энергия, деньги, время и другие материальные, информационные и трудовые ресурсы.

Организационные причины - несправедливая или неэффективная организация взаимодействия и распределения ресурсов, задач, а также системы контроля и оценки деятельности.

Ценностные причины - различия в профессиональных, религиозных, культурных, региональных, политических и др. ценностях, убеждениях, оценках справедливости.

Поведенческие причины - задевающие чувство собственного достоинства субъекта, угрожающие его безопасности, непредсказуемое, эгоистичное, "несправедливое" поведение.

Особо следует выделить социально-психологические причины конфликтов:

стрессовое состояние партнеров;

агрессия со стороны партнера или посторонних субъектов;

неадекватное восприятие партнера;

настроение;

слабая мотивация;

различие в статусно-ролевых позициях;

сложившийся стереотип не в пользу партнера;

манера убеждения и аргументации;

установки на победу;

излишняя конформность;

диссонанс, вызванный большим количеством вариантов решения;

неприязнь относительно к ситуации (проблеме) и партнеру;

различия в интересах, ценностях и др.

2. Природа социального конфликта

Источники и причины его возникновения.

Проблема эмоций и психологической несовместимости

Виды конфликтов

Таблица 2

Виды конфликтов

Социальные

конфликты

Внутриличностные

конфликты

Зооконфликты

Межличностные

Личность-группа

Межгрупповые

Группа-общество

Между социумами

Хочу и хочу

Хочу и не могу

Хочу и надо

Могу и не могу

Надо и надо

Надо и не могу

Территориальные

Иерархические

Ресурсные

За обладание особью другого пола

Природа социального конфликта

Рассмотрим ряд компонентов, характеризующих социальный конфликт: будь то межличностный или конфликт между группами и государствами. Иначе говоря, рассмотрим, как установить наличие конфликта.

Страница:  1  2  3  4  5  6  7 


Другие рефераты на тему «Разное»:

Поиск рефератов

Последние рефераты раздела

Copyright © 2010-2024 - www.refsru.com - рефераты, курсовые и дипломные работы